关于反思周记范文汇总7篇
工作在不经意间已经告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的反思周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
反思周记 篇1上周很忙，忙着应付各种琐屑的事务，就耽搁了写第九周的反思。其实，确切的说，是自己有些懈怠了，忙于上山采菜，就延误了写反思的时间。本次周记合而为一写吧。
工作，想认真的说说，又有碍于很多因素，不说最好，说也无益，遭惹一身的臊气，倒不如不说为妙。佯装豁达，即使内心充满了忧患，而人微言轻，多此一举，又何必呢?于是，睁一眼闭只眼罢了，何乐而不为？不知道能否做到，我口无遮拦一贯的了，能够改变吗？不知道。
第九周：
周一，校长在家，开会安排工作。
周二，正常上班。
周三，特岗老师到县里参加新教师课堂技能大赛的笔试活动。教导处给老师发上课的补贴，部分老师不满意。教导处副主任找我，我也没有办法，等校长回校将情况反映后，再解决。
周五，县进修学校中教部政治、历史、地理三位教研员到学校听课。校长没有在家，上济南参加学习。正常的话，我或者其他的某一个人本来也应该到吉林市学习三天，而因为学校资金紧张，到吉林市来来去去的需要近千元的费用，学习就没有去。
周六，“吉林省首届杰出校长送培到县”活动在县影剧院举行。我们学校有九张票，需要 ……此处隐藏3868个字……是简单的训练某个技能或验证某个知识。同时新教材不再划分演示实验与学生实验，而是留有一定的空间让教师创造性教学和学生自主学习。
4、加强了科学与人类精神的渗透与融合。新教材在对学生进行科学知识、科学方法教育的同时，渗透了科学态度、情感价值观、责任感等人类精神文明的教育，使科学知识与人文内容相联系，达到了科学知识与人文精神的渗透与融合，如二氧化碳对生活和环境的影响的教学，以此引导学生关注资源、环境等问题，培养学生的社会责任感。
反思周记 篇7这次期中考试我考的很不理想，都是因为在平时的复习还不够，没能及时的查漏补缺。
一至四大题，都是课本上最基本的题，都是不应该错的。可我还是错了一个填空题，这是很不应该的。我今后一定要在考试之前，仔仔细细的复习，一定要保证最基本的东西不能错。
第五大题是阅读练习，第五的题选的课文时第九课《穷人》和《怀念母亲》的一个片段，虽然我事先复习过《怀念母亲》这篇课文但显然我复习的还不太到位，不幸的错了一个题。这说明了我的复习不够仔细，不够用心，目的不够明确。
第六大题是阅读短文，在这各大题上我丢了好几分，我觉得非常的可惜。第一小题是填反义词和近义词，虽然在复习中没复习到，但这种应变能力也应该是有的。第二小题是仿例造句，因为我填的答案有一点不合理，所以被扣了0。5分，这个题虽然是有点难度，但静下心来仔细一想，这个题还是可以做到不扣分的。第四小题是结合实际谈谈自己对作者所说的“生命的本质”的理解。我觉得我写的还是可以的，但可能是有于我具的事例还不够具体，所以扣了好几分。
通过这次考试我了解我自己的不足，今后我一定要做到：复习时滴水不漏、保证在考场上正常发挥，不该错的一定不能错。
