【精选】初中周记范文汇编六篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候仔细地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的初中周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1今天是星期天，午饭结束后我迫不及待地收起杯盘狼藉的“战场”。因为，妈妈每天都要辛苦的洗碗，我应该帮妈妈多做一点事。开始洗碗喽！洗碗是很有意思的劳动。
我穿上围裙，开始帮“碗宝宝”们“洗澡”。我先在抹布上抹点儿“白猫牌洗洁精”，然后在每个碗里放点儿水。我仔仔细细、里里外外的擦洗每一个碗和碟。渐渐地，碗呀、碟呀，被泡泡包围了起来，大大小小的泡泡五光十色，美丽极了！
接下来，我用清水冲洗着残渣，“呀！水好冷啊！”我大声地叫了起来。一粒粒飞溅起的水珠想一颗颗耀眼的珍珠，晶莹剔透。冲洗掉了残渣余物，洗净了油腻。眨眼间，我好像是一个伟大的魔术师，把油腻的碗变得很干净。碗、碟干干净净的“出浴”了，一个个容光焕发，全身光溜溜的，摸起来很舒服。接下来，该让“碗宝宝”们好好睡一觉了，我小心翼翼地抱着碗，把它们放在“床”上，让它们做个好梦。
你知道吗,洗碗过程中,会有很动听的声音在奏响:筷子的声音是有旋律的，像竹笛；瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音是浑厚的，像敲钟；不锈钢的餐具是响亮的，仿佛在击打铜钹！就这样,水哗哗的流淌声，和着锅碗瓢盆的不同响声，宛如在唱“世界名 ……此处隐藏2990个字……讲话或分神！怎样才能让他改掉这个坏习惯呢？有一天，我突然发现小文很喜欢老师给他奖红花——有了，我脑海里闪过了一个好办法！我让妈妈给我买了三种图案的红花：奥特曼（代表5分）、大苹果（代表3分）和小笑脸（代表1分）。如果一节课中，小文表现“非常好”，就奖励一个奥特曼；如果表现“好”，就奖励一个大苹果；如果表现“一般”，就奖励一个小笑脸。反之，表现越差，扣红花的等级越高！最后，一个星期累积的分数越高，得到的奖品价值越高。我设置的奖品有：橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个提议告诉了小文，他满口答应，显得很兴奋！
刚开始的一个月，小文为了得到红花和奖品，上课特别认真，连回答问题都很积极，看来挺有效果的——我暗自开心！可是到后来，小文的新鲜感慢慢消失，坏毛病又时不时浮出了水面——我着急了！有一天，我听见文仔在一旁垂头丧气地嘀咕：“假如我有那张最厉害的精灵卡就好了！弄得我每次打牌都会输！”我想：我不正巧有一张吗？我兴奋极啦，对他说：“我有一张啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地问。“不信？”我说，“我下午带给你看！”他着急地说：“要多少分换哪？”“一千分！”我神气地说。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下来的几周，文仔为了得到那张梦寐以求的精灵卡，无论是上课还是下课，都表现得很好。有一天，他控制不住了，转过头去碰了碰他的好朋友，悄悄地说：“哎，你的那……”我轻轻地咳了一声，文仔马上转过头，继续专心地上课，呵呵！小文的改变，连老师都觉得惊讶，还不时表扬他——这时，他就会傻傻地偷笑！经过一段时间的努力，他终于获得了那张精灵卡。最后，他完全改掉了上课不专心的坏习惯，学习成绩也提高了很多。
我相信一个人如果经常帮助别人，就会感到幸福。帮助别人，快乐自己！
