写状物的作文

时间:2023-10-04 11:45:16
精选写状物的作文10篇

精选写状物的作文10篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的写状物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写状物的作文 篇1

海绵宝宝最近建了一所学校,因为上次海绵宝宝用杂志上的智力测试给派大星测智力时,发现派大星的智力是负200,海绵宝宝很惊讶,因为他的智力是20xx,他决定给派大星好好补补课,

快开学了,派大星依然在那里发呆,海绵宝宝让他看看以后的教材,可派大星就和没听见一样,海绵宝宝很伤心,但他想了想后,觉得人本来就要乐观面对生活,何必不开心呢?,于是他打起精神来继续招生。

很快,海绵宝宝的招生结束了,学校也正式开学了,海绵宝宝委托美术老师章鱼哥老师,音乐老师章鱼威廉老师,体育老师珊迪老师,数学老师蟹阿金老师,语文老师珍珍老师和他请来的作者本人做英语老师李老师去清点一下学校人数,看有没有人请病假,他们看完后说都齐了。

开始上课了,珍珍正在上她的语文课,同学们中只有派大星没听进去,珍珍因太注重上课,并没有注意到正在发呆的派大星。派大星呢,他太尽职了,连续一个月的课,派大星一句话都没听进去,每次考试不用说,老师们看也不看就判0分了。海绵宝宝看了试卷后,非常伤心,决定代替蟹阿金上一节数学课。

星期二,海绵宝宝上讲台面前说:“今天我们去抓水母。”同学们很兴奋,更别提派大星了, ……此处隐藏4663个字……它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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