六年级小学生作文

时间:2023-10-04 11:42:08
【推荐】六年级小学生作文10篇

【推荐】六年级小学生作文10篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

今天我实在无聊,刚好看见前面的空地上覆盖着一层厚厚的灰尘。“现在我也没事做,干脆我来扫地吧!”

我拿起一把扫把和一个笤帚,干了起来。可扫了一会儿我就累得上气不接下气,歇了一会儿,我又“哼哧哼哧”的干了起来。拿起扫把先扬起来,俯下身,使劲地往上一铲,灰尘就都扬起来了。我把从四面八方收集来的灰尘、垃圾聚到一起,俨然就是一座“垃圾山”。我把这些都“请”进了它们的“家”。看着洁如白雪的地面,我一蹦三尺高,妈妈看见我主动扫地,也奖励了我奖品。

从这次扫地我感受到了:只要自己认真的做完一件事,并且完美地让这件事落幕,就一定会得到甜蜜的回报。以后就算没有实质的回报,我也会做力所能及的事情,因为我自己也会感到快乐!

六年级小学生作文 篇2

也许人人都喜爱香气扑鼻的桂花,五彩缤纷的菊花,我却 独独一人喜爱那朴素大方的牡丹花。

牡丹开花时,那一朵朵粉红色的小花娇嫩玉滴,在碧绿的树丛中更显得挺拔,牡丹花虽然没玉金香那么美而宝贵,也没有菊花那么色彩斑斓,但是看了牡丹花有一种让人挺拔向前冲的感觉。

牡丹花开的 ……此处隐藏3570个字……土松了一下,我的妈妈再用大的铁锹轻松地一挖,就挖出了一个大洞。然后,我从地上拿出一棵小树苗,小心翼翼地把它放进土里,我的妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里,又用脚在泥土上踩几下,这样,一颗小树苗就种好了。我提了一桶水,慢慢地浇在小树苗的根部,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

我和我的妈妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完,小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义!

六年级小学生作文 篇10

自从我成为一名小学生,老师和同学也步入我的学习生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。

先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励,而我却没有时;每当爸爸妈妈惩罚我,不允许我玩电脑游戏时,我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛,它告诉我,想要收获成功,还要更加努力!

接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时;每当我犯错妈妈批评我时,我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我:做什么事情都要坚持,因为只有坚持才有可能胜利!

现在说“辣”吧。当难题困扰我时,当我同一个问题一而再,再而三地犯错时,我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西,它告诉我:要闯过去,要勇往直前!

最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时,每当同学投来羡慕的眼光时,每当我得到父母的奖励时,我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我:甜来之不易,要好好珍惜,要再接再厉!

我的学习生活,老师、父母、同学打偶伴我成长,陪我经历,和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生,收获我的幸福学业吧。

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