小学六年级寒假日记(15篇)
有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级寒假日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级寒假日记1今天我们在小区玩，一个只有三岁大的小孩就无缘无故地来追我们玩。我们追啊追啊，我上独木桥，他也上独木桥。幸好我们有三个人，我们连续交叉着跑。忽然我不小心“啪嗒”一声，摔了一跤，幸亏那个小孩离我很远，我赶紧爬起来又跑......
我们几个人都跑到了车库里。这时我们听到车库里传来“汪！汪！汪！”的叫声，原来里面竟然有条大黑狗。它没有被链子栓起来，就散放在那里。我另外两个朋友从后门逃出车库，我准备从前面走出去。这时我感觉有东西在后面追我，我来不及回头看了。如果我感觉那条狗离我很远的话，我就会转头看一下的。但是现在那条狗离我很近，如果我转头看的话，又摔一跤，那就不得了啦！
我一直没转，一直向前跑，一直跑到车库门口才感觉没有狗追了。这时我的那两个朋友也钻出了车库，跑到了外面。那个小孩子看到我们又来抓我们，我们又跑到物业办公室。我们可以进物业，因为今天我妈妈和另外两个朋友的妈妈，在物业整理爱心人捐赠的衣服。我们在办公室玩了一会，刚想出来，那个小孩刚刚堵在办公室的门口。
我们冲了出来，围着小区绕了一圈后，那个小孩才被我们甩掉，哈哈！
小学六年级寒假日记2今天是大年 ……此处隐藏4678个字……，也跑过来看。我振振有词地说：“我在学鲁迅先生！”说着，我拿着《鲁迅全集》中的其中一本，翻到第九页，指给爸爸妈妈看：“瞧，鲁迅就是这样写的！”
爸爸哈哈大笑起来：“你这个小调皮，怪不得整天翻我的书柜，原来你在学鲁迅！”
“鲁迅是不是我国最伟大的作家？”我问。“当然是啦！”“那鲁迅能在他的日记中这样写，我为什么不能呢？”我反问道。爸爸语重心长地对我说：“老师让你们写日记是为了提高你们的写作水平，如果你这样写，来应付差事，怎么培养自己的写作能力呢？对于鲁迅来说，日记已经不是提高写作能力的手段，只要他认为值得去记的事就可以了。”
我觉得爸爸说得有道理，而且刚刚发生的事也很有意思，于是，我高兴地拿起了笔，在日记本上写下了这篇日记。
小学六年级寒假日记15快要放寒假了，同学们问我寒假去哪里，有的同学说：“这还要问吗，他家在南京，肯定回家和爸妈团聚呀。”我脸带笑容的说：“你们猜错了，今年我有了‘新家’呀。”同学们个个目瞪口呆。
同学们听后，都好奇的心追问我。我慢条斯理的讲：“一不走亲戚、二不去南京，我要去我的新家——临川晚报小记者站，它也是我们小朋友的家。
寒假中我们小记者都非常的活跃，小记者站会安排我们去临川晚报社观摩学习，还有交警指挥大赛、作文比赛等等一系列有意义的、各式各样的活动，这些活动可以提高我们小朋友独立自主、刻苦耐劳的团队精神，而且这还是一个互相学习、交流经验的写作平台，同时都尽情展示自己的写作才华。我相信今年的假期一定比往年都快乐。
同学们听了我一席话后，每个人都羡慕我的选择。同时，我还告诉同学们快快行动吧。加入我们小记者行列中来，小记者站的大门是敞开的，小记者站热烈欢迎你们。
