《说勤奋》读后感

《说勤奋》读后感

认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《说勤奋》读后感，欢迎阅读与收藏。

昨天，我们学完了《说勤奋》这篇课文，文中举了司马光和童第周这两个名人因为“勤奋”而成功的例子，告诉我们勤奋是通往理想境界的桥梁。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是用心血和汗水浇灌出来的。

当我读到在老师讲完课以后，哥哥弟弟都出去玩的时候，司马光却躲在屋里读书。长大以后司马光依然那样勤奋，还用圆木做了一个“警枕”，这都是为了多读书。就这样，他用了19年的时间编成了《资治通鉴》，最终成为了我国著名的史学家。我让我想起了王亚南勤奋读书的事例。王亚南在读中学时为了争取更多的时间读书，特意把自己的床锯成了三角床，只要他在床上一动，床就会向一边倾斜，他就一下子惊醒了，然后他便继续发奋读书而且从不间断，还被评为班内三杰，最终成为了我国杰出的经济学家。

读了这两个例子我深感惭愧，司马光和王亚南天资都不差，他们还这样勤奋刻苦，而我呢，却因为自己基础比较好就容易满足，不去努力发奋。我要向他们学习，记得于春华说过这样的话：“天资聪明的人也好，基础差的人也好，要想成功只能选择勤奋。”

同学们，让我们紧握“勤奋”这把金钥匙，去追求属于我们的成功吧！

读了《说勤奋》这篇课文，我受益匪浅。 ……此处隐藏2852个字……他通过努力终于编成了史学巨著《资治通鉴》读到这里，我不由想起了自己学习上的许多毛病：没有学习上的主动性，不知道要抓紧时间勤奋学习……想到这里我的脑海中又冒出一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。这不是也在告诉我们勤奋对于人生成败的重要性吗？我暗下决心，一定要改了这些毛病。课文还讲了著名的生物学家童第周的故事，他开始成绩很差，但他笨鸟先飞、人一己百，又通过不断总结学习方法，最终取得了很大的成就。

阅读了这篇课文后，我牢牢记住了两句话：“古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”通过学习这篇课文，我明白了一个道理：成功的道路上没有捷径，唯有“勤奋”二字。

《说勤奋》这篇课文通过司马光和童第周的事例告诉我们勤奋是通往理想境界的法宝。只有勤奋才能有所作为，才能为人民为社会作出贡献。

从小勤奋的司马光，睡觉用“警枕”时时提醒自己抓紧时间读书，用了19年时间，终于完成了历史巨著《资治通鉴》。而我读书不肯下功夫，作业求快不检查，除了上课，平时不肯下功夫温习功课。我也不喜欢看课外书，因此，写到作文就头痛，所以成绩总是上不去。

华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”童第周一开始成绩很差，由于勤奋努力，后来成绩在班上名列前茅。到比利时去留学，完成了高难度的科研项目。由此可见，哪怕基础差，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。自从我升入四年级，对学习很不上心，还经常被老师批评不思进取，由此成绩一落千丈。我的好朋友一开始成绩没我好，后来经过勤奋努力，不耻下问，他的成绩超越了我。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但不能忘记“勤奋”二字。