个人年度工作总结

时间:2024-02-27 10:28:18
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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的个人年度工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人年度工作总结1

突然,第一天的最后一学期就要结束了。根据学期初的计划,通过各种符合学生心理发展特点的活动,对学生进行各种方式的教育。一个学期下来,班级各方面进步明显,形成了良好的班风和学风。

一是班级管理建设成效显著。通过自我推荐、观察、培训、考核,选择责任心强、综合素质好的“后备干部”,安排相应的岗位,张贴班委成员名单、值班学生轮换名单、支部代表名单等相关表格,方便监督检查。给所有学生参与班级管理的机会。注意策略的执行。通过各种生动的形式调动学生的参与积极性。责任在人,所以每个人都有事情做,每个人都有事情做。参与度提高,班级逐渐实现自主。动员学生积极参与班级建设,精心安排教室,加强标准化图书馆角落的建设和管理,培养良好的阅读习惯,具有浓厚的班级文化。

二、通过组织开展各种活动,锻炼学生各方面的能力。结合学校团委、体育组、德育办的要求,有计划地参加各种活动,他们班在8月底做好了新生军训;9月初,我们以“新学期,新目标”为主题召开班会,并举行了一次教师节联欢会;配合教导处做好新生学籍建立工作。中后期积极准备参加学校秋季运动会,多次获奖;10月,召开班级特色运动 ……此处隐藏24930个字……/p>

二、后勤配合有些迟缓,往往出现单已开,货迟迟发不了去的情况,使客户信任度降低。

在即将来临的一年,要注意上一年度出现的问题,并继续发扬我们的优势,争取在明年xx酒的销售中取得更好的成绩。

个人年度工作总结15

进入高三,学生的压力增大,教师的担子也更重。作为我省实行高中中学新课程后的高三,认真研究课标、高考,指导学生备战高考,是高三年级教师的主要任务。本学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识构造,有计划地落实复习任务,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结归纳如下:

一、掌握学生情况

这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差,为此,我主要是要求他们过关基本的词汇,多读课文中的实用句子,同时,坚持进行听力;理科班学生基础层次不齐,但他们有学好英语的上进心,我把握好他们的这一心理,抓好教学的基本环节,他们的成绩略有进步并逐步提升。

二、研究课标、高考,认真制定教学计划

⑴认真学习课标及课程教学指导意见,课程规范是落实教学目的、培养学生能力及高考命卷的依据。

⑵认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有须要认真研究年的考纲和考试说明,了解年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语考试试卷,尤其是课改省份高考考试试卷,把握高考英语命习题方向,特别是高考新习题型,做到心中有数。注意搜集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。

⑶精选试习题,以高考经典习题为重心,尽量避免“习题海战”。

⑷备课组认真制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。

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