小学语文教师心得体会

时间:2023-10-30 10:28:25
小学语文教师心得体会

小学语文教师心得体会

从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的小学语文教师心得体会,欢迎大家分享。

小学语文教师心得体会1

本学期,我担任万里小学五年级(2)班的语文教学。任教一学期来,在平时的教学活动中,我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑,小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作,让学生不但理解了在探究过程中发现的问题,从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐,感受学习的乐趣。

另外,在课堂上也特别重视语言文字的训练。学生运用语言文字的能力较差,比如说常写错别字,写文章病句多,表达不清晰等等。本学期我注重了这方面的训练。训练时做到词不离句,句不离篇。再如对生字的教学方法多样,有比较法,有重点突破法,有归类法等等。总之是想办法让学生记住易错的字。在整个过程中都本着求真务实的精神,扎扎实实,认认真真地研究。但是,在教学中也存在不足之处,主要表现在一下几方面:

一、指导学生朗读不到位。

语文课的主要任务是学习语言,学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确、生动、形象的 ……此处隐藏21205个字……”这个题目虽然很好,也与中高考接地气,但是我认为,对于农村的孩子来说,这个题目让孩子们有些“懵”,好多孩子就直接写成赞美什么了?这显然不符合题意,可是一年的教学就这样付诸东流了,孩子可惜,我们作为老师的也很可惜,试问一下:作为老师的我们,你经常接触网络,为别人点赞吗?答案,肯定不是。我生活在城市,我是一个80后,我的生活可以说离不开网络,但是这样的事,我一年到头,也没做过几次,所以,从我个人的角度讲,我认为还是有些把学生的能力拔高了。

(三)听王永生老师的《聊聊语文那些事儿》

第一眼看见这个题目,我就在想,这的范围可太大了,王老师从“语文”这个词语讲起,讲了他的由来,讲了课标,讲了语文素养,讲了语文教师的角色,讲了怎样上阅读课、怎样学习汉语拼音等等,这实际上,就像是一位年老、有经验的长者,在传授他的知识和方法,娓娓道来之后,还不忘嘱咐几句,操作性很强。也像是一位经验丰富的道士,在为别人解惑、看病、出谋划策一般。

(四)三位教师对教材的掌握理解程度很深

三位教师对于小学每个阶段的课程标准,掌握及准,每一篇课文的方法,学习重点,把握的角度极好。而且是循序渐进,步步提高。真正的将“例中学、j实践悟、迁移用”做到了很好的体现。如《唯一的听众》中的神态描写,《我的战友邱少云》中的心理描写,学生根据文中的描写叙述自己熟悉的一个人时,学生写得非常成功,不在是流水账,东一句,西一句,拼作文。

每一次培训,都是对自己的教学方法、教学手段的一次检测,通过这样的检测和反思,对于自己以后的教学无疑是奠定了一个新的起点,也是一种促进、鼓励和鞭策。在今后的工作中,我会多多学习,并将学到的东西,运用到课堂实践中去。真正提高学生的语文素养。

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