二年级语文《植物妈妈有办法》教案

时间:2023-12-04 12:36:12
二年级语文《植物妈妈有办法》教案

二年级语文《植物妈妈有办法》教案

作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的二年级语文《植物妈妈有办法》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级语文《植物妈妈有办法》教案1

【教学目标】

1、能力目标:培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。

2、知识目标:

⑴认识“旅、蒲”等12个生字。会写“已、甲”等10个字。

⑵正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

⑶能够学习课文的写法,进行仿写。

3、情感目标:激发学生了解植物和探究植物奥秘的兴趣。

【教学课时】2课时。

  【教学过程】

一、整体感知

1、导读:

“孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?”是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢?植物妈妈有办法吗?齐读课题。

2、课文主要介绍了哪几位植物妈妈?他们各自用的什么办法传播种子?自由读课文,边读边想,然后小组交流。

这一环节简洁、有效,很快就帮助学生理清了课文的条理。培养了学生的全局观念。

二、赏读悟趣

1、导学其中一节,学生最喜欢哪一节,就导学哪一节。

……此处隐藏30462个字……背诵课文。

同桌互查,指名查,以小组为单位由小组长检查。

(三)回答问题。

课文中讲了哪几种植物,这些植物是怎样传播种子的?

(四)造句。

(1)想词本身的意思。

已经:表示过去。

准备:事前的安排、筹划。

(2)看词在文中哪句中出现,读一读。

(3)造句。

(五)巩固练习

1.数一数再填空。

旅 共( )笔,第八笔是( )。

降 共( )笔,第七笔是( )。

乘 共( )笔,第八笔是( )。

2.组词。

3.填空,再读一读。

蒲公英妈妈给孩子准备了( ),苍耳妈妈给孩子穿上( )铠甲,豌豆妈妈让豆荚晒在( )底下,豆荚炸开,孩子就( )离开妈妈。

4.连线。

【板书设计】

【小资料】

苍耳 一年生草本植物。茎高四、五尺,叶子心脏形,叶尖边缘有锯齿,茎部有三条明显的叶脉。夏季开花,头状花序,雄花序状球形,雌花序椭圆形,果实在霜降前后成熟,外面硬壳上有硬刺,容易挂在动物皮毛和人的衣服上。可入药。

豌豆 一种可以做菜或当粮食吃的豆子。豌豆的叶子像羽毛形状,开白色或淡紫红色的花,结豆荚,里面有圆形的豆子,嫩荚和种子可以吃。

蒲公英 别名婆婆丁、黄花地丁,是一种野生的草本植物。蒲公英全株高约60厘米左右。叶较大,为羽状叶,莲座状平铺,边缘有许多锯齿。蒲公英的果实为瘦果。果实的上端伸出一个尖喙,喙的顶端有一撮像降落伞的放射状白毛,这样就能使果实随风远飞,带着种子落到适宜的环境,便可在那里安家落户,繁衍后代。

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