小班种植活动教案

时间:2023-11-17 19:02:02
小班种植活动教案

小班种植活动教案

作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班种植活动教案,希望对大家有所帮助。

小班种植活动教案1

正幼儿天生具有和自然亲近的本能,他们能够和大自然亲密地对话,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。分享了小班观察种植的活动教案,让孩子接近自然。

活动目标:

1、 对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。

2、 迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。

3、 关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。

活动准备:

1、 瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。

2、 整理好地块

3、 小铲、水壶等。

4、 设计记录表,甜瓜、香瓜等图片。

活动过程:

1、 引导幼儿观察并认识常见瓜

教师出示瓜的图片,“你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?”

幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引导幼儿用语言表达:香香的、脆脆的、甜甜的等)

2、 幼儿共同回忆栽种草莓的经验,观察并初步尝试种瓜活动。

“你们栽过草莓吗?是怎样栽的?”

“瓜秧怎样栽呢?”教师示范重点:

(1)强调瓜秧非常娇嫩,要轻拿轻放。

(2)栽瓜过程:先用铲将土 ……此处隐藏5092个字……趣,同时也培养了他们对劳动者敬佩的情感。

教学目的:

1、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件,体验种植劳动带来的快乐。

2、在社区种植员的带领下,以小组为单位进行种植活动,掌握种植方法,并积极参与讨论。培养他们对劳动者敬佩的情感。

教学准备:

1、联系社区种植员和种植的土地。种子若干、树苗若干。

2、种植工具。

3、种子发芽的视频。

教学过程:

1、激发兴趣

1)出示种子:这是什么?我们用它来干什么?

2)提问:怎样种植种子?

种好后需要做哪些事情?

2、带领幼儿来到社区种植园

1)介绍种植工人,他的主要工作,也称为园丁。

2)园丁为我们介绍树苗和种子。

3)园丁示范种植树苗和种子的方法。

4)以小组为单位,进行种植,园丁及教师进行指导。

3、回教室讨论

1)你在种植过程中做了哪些事情?感觉怎样?

2)种植下去的种子会怎样呢?

3)什么时候会发芽?种子发芽有哪些条件?

4、观看《种子发芽》的视频

幼儿讨论种子发芽的条件和过程。

5、课后延伸活动:

以小组为单位,课后进行观察,记录和浇水、整理。

反思:

通过亲手种植,幼儿对植物有了直接的了解,并对他们感兴趣,同时在接受园丁的指导时激发了他们对劳动者的敬佩之情,体验了劳动的快乐。种植后,经常会去社区种植园观察,浇水,培养了孩子的责任感。有了社区的合作,孩子们可以走出教室,弥补了纸上谈兵的教学缺陷。

《小班种植活动教案.doc》
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