生日教案

时间:2023-11-12 06:12:09
【精选】生日教案范文集合7篇

【精选】生日教案范文集合7篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的生日教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生日教案 篇1

Module6Unit1Happybirthday

教学设计

一、教学目标:

1.情感目标:

向同学表达生日祝福,以培养和增进友谊。同时培养学生热心,乐于助人的优秀品质。

2.知识目标:

学习单词:happy,birthday,here's,cake,pen,pencil学习句子:Happybirthday.Here’syourcake.

3.能力目标:

能够运用英语祝福别人生日快乐,并且赠送礼物。

  二、教学重点、难点

教学重点:

认读单词happy,birthday,here’s,cake,pen,pencil并学会Happybirthday.和Here’syour?

教学难点:

单词present的读音。

  三.教学方法

情景教学法,直观教学法,游戏教学法,任务教学法

  四、教学准备:

准备多媒体课件、单词卡片、图片。

  五、教学过程

Step1热身/ ……此处隐藏4323个字……,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫的屋子里有什么东西?(鞋柜和衣橱)小猫很高兴,觉得自己挺了不起的!

过渡语:叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了什么客人。

4、出示图四

师:这是谁呢?(出示小猴尾巴的影子)你是从哪里看出来的?

出示图五

师:小猫用手电筒一照,啊,原来是小猴来了!

5、出示图六

师:叮咚,门铃响了,你们猜猜,这是谁呢?为什么你觉得是小兔?(出示小兔耳朵的影子)

出示图七,师:小猫用手电筒一照,啊,原来是小兔来了。

6、出示图八

师:叮咚,门铃又响了,这回又是谁呢?(小刺猬)为什么觉得是小刺猬?

出示图九

师:小猫用手电筒一照,啊,原来是小刺猬来了。

7、出示图十,师:叮咚、叮咚、叮咚,这回门口出现了好大的黑影,来了几个朋友?你觉得有谁,谁,还有谁呢?

出示图11,师:小猫用电筒一照,啊,原来是长颈鹿、梅花鹿和熊猫都来了。

8、出示图12,师:这时灯亮了,屋子里变的怎么样了?

师:好朋友们围在一起,点起了蜡烛,为小猫庆祝生日,还唱起了生日歌。

9、师:刚才小朋友们和老师看了一个故事,故事叫什么名字呢?(小猫的生日)下面,再请小朋友们和老师一起来讲一遍这个故事。

三、看图讲故事

1、出示PPT2,教师与幼儿一起讲故事。

2、小动物们都来给小猫过生日,小朋友们也来为小猫唱生日歌吧!播放《生日快乐歌》师生同唱。

师:最后请小朋友们站起来,按着进来的顺序,跟着老师到外面去上厕所吧。

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