我爱我家教案

时间:2024-03-31 12:36:21
【精选】我爱我家教案4篇

【精选】我爱我家教案4篇

作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的我爱我家教案4篇,希望对大家有所帮助。

我爱我家教案 篇1

活动目标

1、通过学习儿歌《我爱我家》识字:“爸爸”、“妈妈”、“小鸟,同时锻炼小朋友的语言表达能力。

2、在社会情感方面,让小朋友知道:爱爸爸,爱妈妈。爱我们的家。

3、启发小朋友,让他们发挥自己的想象力。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

重点难点

幼儿替换词创编儿歌。

活动准备

爸爸、妈妈、孩子、小鸟的头像各一个。

两幅一棵大树的图像。

字卡:爸爸、妈妈、小鸟。

活动过程

一、以新朋友贝贝介绍自己的家人导入

师:小朋友们,今天老师向小朋友介绍一个新朋友。(出示孩子头像),她的名字叫贝贝,这是她的爸爸,她的妈妈(出示爸爸妈妈的图画,同时出示字卡)。

(指图画识字,重复两遍,让小朋友识字卡:爸爸,妈妈)

师:贝贝有一首好听的儿歌,它叫《我爱我家》。贝贝要和小朋友分享这首儿歌。(一边朗诵儿歌,一边把树,小鸟的头像放到相应的'位置。)

二、识字以及教儿歌

师:考考 ……此处隐藏969个字……我爱我家教案 篇4

活动目标:

1、通过欣赏图片,培养幼儿热爱家乡、热爱身边的一切美好事物,让幼儿感受到爱

2、引导幼儿用“我爱------因为有-----和-------”的句式说话

活动准备:

幼儿自带一家人的合影照片,教师准备图片若干

活动内容:

1、引入

小朋友,每天早上是谁送你们上幼儿园的?(幼儿分别回答:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等)有他们你觉得幸福吗?你爱他们吗?

幼儿欣赏带来的家人照片,引导幼儿说:我爱我家,因为有爸爸和妈妈(反复引导幼儿说,并且启发幼儿自由说话:我爱我家,因为有哥哥和姐姐等)

2、情景说话

小朋友,今天老师带你们到一个非常美丽的地方去玩(出示图片---大地),幼儿自由说出图片上有山、水、花、草、树等,引导幼儿说话:我爱大地,因为小花和小草;我爱大地,因为有山和水--------。引导幼儿反复说话

我们在这美丽的地方玩好了,现在和老师到海边去玩吧(出示图片----大海),幼儿分别说出图片中大海里有:小鱼、小虾、章鱼、鲨鱼、还有美丽的海藻等,并且启发幼儿说说通过电视所看到的海中动物和植物。引导幼儿说话:我爱大海,因为有小鱼和小虾等等,(幼儿自由发挥说话,教师纠正没把句式说完整的幼儿)

一天玩累了,我们回家休息吧(出示图片-----星空)幼儿观察,点名用“我爱-----因为有-----和------”的句式说话

3、拓展幼儿思维

小朋友,你们爱自己的幼儿园吗?(爱)那你观察到幼儿园里有些什么?(有滑滑梯、摇摇船、老师、小朋友等)启发幼儿说话:我爱幼儿园,因为有老师和小朋友

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