小学体育教案

时间:2024-03-29 01:56:24
小学体育教案

小学体育教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学体育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学体育教案1

学习阶段:水平三

学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。

积极参与跳长绳活动。

学习内容:跳长绳 广播操

学习步骤:

一、 小组活动,积极参与

教师活动:

1、组织学生集队、队列练习。

2、提出分组练习要求,组织学生分组练习。

3、组织学生比赛展示。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、听口令进行队列练习,复习二路纵队行进走。

3、全班分成三组,在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。

4、 在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。

5、分组展示“1+1”跳长绳。

组 织:

六列横队、小组分散

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二、合作 ……此处隐藏11944个字……p>

二、学情分析:

教学对象的年级,性别,年龄,学生身体生长发育特征,学生已有的技能基础,单元教学的第几次课程,本课选用的教学内容学生能否掌握。

三、教学目标

根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下教学目标:

(一)认知与技能目标:使学生了解xxx动作要领及锻炼价值;初步掌握xxx的动作技术。

(二)体能与健康目标:xxx素质得到锻炼,xxx机能得到提高。

(三)情感目标:包括;兴趣,意志、协作,自信等得到发展。

四、教学程序

(一)开始热身部分;采用何种方式导入,采用何种方式组织热身,如何体现为主要教材学习作好身体和心理准备。

(二)学习提高部分:

1、新授课程,采用何种方式让学生尽快掌握技能,对于技能掌握比较快的学生采用何种方法培养兴趣拓展视野,对于技能掌握比较慢的学生采用何种方法鼓励上进。

2、复习课程:采用何种方式让学生体能得到提高。对于体能比较差的学生采用何种方法培养意志品质。

(三)整理恢复部分

1、教师采用何种方式让学生尽快从兴奋状态恢复安静状态,达到身心放松的目的。

2、教师小结。

五、教学效果预计

1、预计x%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术;

2、预计本课学生的运动强度为中等,最高心率170次/分左右,平均心率120{'欠/分左右,练习密度为40%左右。

3、测量心主绵方法:开始热身部分xx学习提高部分xx整理恢复部分xxx。

六、教学中可能出现的问题及解决预防方法。

七、场地器材的布置回收。

《小学体育教案.doc》
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