小班教案

时间:2024-02-12 23:16:12
【实用】小班教案集锦六篇

【实用】小班教案集锦六篇

在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的小班教案6篇,希望能够帮助到大家。

小班教案 篇1

活动目标:

1、能比较5以内数群的多和少,并找出等量进行配对。

2、会用简单的语言对操作活动进行表述。

活动准备:

(1)1"5大点卡各一张,大花伞、点子接龙卡1套(接龙卡上的点数不超过5)。

(2)方点卡、接龙卡一份。

活动过程:

1、玩“点卡配对”游戏。

(1)、教师出示一张大点卡,并说“我出×。”请幼儿拿出和老师一样多点子的方点卡,举起来说:“我出×,×和×一样多。”

(2)、教师出示另一张大点卡,游戏继续进行下去,直到教师的大点卡全部出完为止。

2、玩“点物接龙”游戏。

(1)、教师出示大接龙卡,请一个幼儿配合演示点子接龙的游戏规则,强调一边接,一边说:“×和×一样多。”如:“4双雨鞋和4个点子一样多。”

(2)、让幼儿取己的小接龙卡,自行玩“点物接龙”游戏。也可以将材料与同伴的合在一起玩。

幼儿玩接龙游戏过程中,教师提醒幼儿数清楚雨具与点子的数目。

延伸活动:

自主性游戏中玩“等量连线”练习。

活动效果:

最近 ……此处隐藏2903个字……···

活动难点:

幼儿能够讲述图片的大意,语句通顺。

活动过程:

出示图片,引出内容(出示图1)小朋友你们在这张图上看见了什么? (引导幼儿仔细观察讲述)为什么宝宝后面跟着那么多小动物(鼓励幼儿自由猜想)引导幼儿观察讲述(出示图1)这是在哪里?宝宝在什么?

宝宝是怎么吃饭的?(学说一边······一边·······)你们吃饭的时候和他一样吗?你们觉得宝宝这样吃饭好吗?

宝宝吃饭的桌子为什么会这么脏?

掉下的饭被谁吃了?它们吃得怎么样?

教师总结:宝宝一边吃饭一边看电视,饭菜掉在桌上、地上,小公鸡、小猫、小狗吃得真开心。(请个别幼儿小结)(图2)小公鸡为什么宝宝吃完饭了,小公鸡、小猫、小狗还是跟着他跑?

这样一来,宝宝身后好像长了一条什么?

教师小结:宝宝吃完饭时,小公鸡、小猫、小狗都跟他后面,还想再吃,宝宝身后好像长了一条长尾巴。(请个别幼儿讲述)继续引导幼儿观察讲述小朋友们,你们能帮忙宝宝改正坏习惯吗?(引导幼儿根据自己吃饭的常规对宝宝提出意见建议)(图3)宝宝现在是怎么吃饭的?(引导幼儿看图说出碗、勺子怎么拿,残渣怎么处理)(图4)在这张图片上你看到了什么?为什么小动物们都这样吃饭了?

讨论:你是怎么吃饭的?

活动反思:

本次活动看图讲述的时候应该侧重知道孩子看,再慢慢的引导孩子讲,教师应该以启发和提示的方法尽量帮助幼儿自己找到答案,而不是直接抛给幼儿答案,这样孩子才有思考的空间,语言表达能力才能得到提高。活动中还有很多不足,语速过快,这些都提醒我在今后的教学工作中还要不断学习,丰富知识,多多钻研,多多实践。

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