小班健康教案《爱清洁》

时间:2023-12-11 23:16:15
小班健康教案《爱清洁》

小班健康教案《爱清洁》

作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小班健康教案《爱清洁》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班健康教案《爱清洁》1

设计背景

春天是细菌容易繁殖,传染病多发季节。如手足口病,水痘等。

活动目标

1.养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁讲卫生。

2.初步了解健康的小常识。

3.知道检查身体的重要性。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

教师要善于抓住时机,采用生动活泼的形式,细心的引导帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

活动过程

1.谈话活动:大家爱清洁。可在活动室显眼处布置两组图片,一组为脏小猫,一组为干净小猫,引导幼儿看看说说喜欢谁,为什么。

2.游戏活动:《我帮娃娃洗个澡》。先看看“娃娃”哪里脏了,然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡。

3.欣赏故事:《佳佳的尾巴》。教师运用图片讲故事,引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做。让幼儿知道每个人都要有良好的生活卫生习惯。

4.学念儿歌:《洗手歌》,《手》。

5.学唱歌 ……此处隐藏1361个字……小班健康教案《爱清洁》5

活动目标:

让孩子们明白每个人都应该爱清洁,注意卫生,养成良好的生活卫生习惯。

活动准备:

创建相关图片、挂图和场景“帮助聪明的老虎洗澡。

活动流程:

1直接显示图片。

2.引导孩子观察两组图片,一组是脏灵虎,另一组是干净灵虎。激励孩子们看看他们喜欢谁?为什么?

3.游戏活动:我要为乔湖洗澡。

(1)沟通:;聪明的老虎”哪里脏?

(2)团体模拟帮助“聪明的老虎”洗个澡。

4.欣赏这个故事:佳佳的尾巴。

(1)用图片讲述一个故事,引导孩子们讲述为什么佳佳有尾巴,奶奶说了什么,孩子们应该做什么。

(2)道德教育:每个人都应该从小养成良好的生活和健康习惯。

5.复习歌曲:“清洁与健康之歌”。引导孩子边唱边做动作。

活动扩展:

(1)组织孩子在阅读《洗手歌》的同时用正确的方法洗手。

(2)请家长提醒孩子在家洗手,注意合理饮食,教育孩子不要挑食偏食,平衡营养,增强体质。

活动反映:

1.游戏贯穿活动始终,适合小班儿童使用。让孩子们在游戏中帮助乔虎洗澡,并结合平时学习的歌曲和儿歌进行巩固,让孩子们进一步体会“爱干净、爱卫生”的重要性。

2、儿童生活卫生习惯的培养主要在日常生活中进行。通过此次设计的“爱清洁”健康活动,孩子们积极进取,积极参与,了解到自己应该养成良好的生活卫生习惯,每个人都应该爱清洁,注重卫生。

3、在活动中渗透传染病防控意识,教育孩子从小养成良好的生活卫生习惯,经常洗澡洗手,防止各种传染病传播。

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